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明升体育88:放松了对学生在线时间的控制

时间:2020/4/4 22:00:08   作者:   来源:   阅读:82   评论:0
内容摘要:疫情期间,从事网络教育的企业,也面临着行业洗牌。相关负责人表示,受疫情影响,2020年年1月1日至2020年3月31日,我国从事网络教育相关的企业新增了7924家,相比2019年同期减少了28%.同期,也有1901家网络教育企业注销。清华大学理学院院长、地球系统科学系系主任宫鹏教...
疫情期间,从事网络教育的企业,也面临着行业洗牌。相关负责人表示,受疫情影响,2020年年1月1日至2020年3月31日,我国从事网络教育相关的企业新增了7924家,相比2019年同期减少了28%.同期,也有1901家网络教育企业注销。

清华大学理学院院长、地球系统科学系系主任宫鹏教授表示,”这次疫情将改变世界,教育的格局也会发生变化。如果疫情持续,人们会发现,在某些领域内,网络大学也许可以取代实体大学。很多学科可能没有必要再花大量时间在校园里学习,如文学、历史、哲学、外国语、数学等对于实验课程需求较低的专业,可以选择网络授课。学生分散在各地参加网络教学,只要修满一个学位所需要的学分,就可以给予相应的学位,相应的本科生人数也不用限制了。但有些学科如果不参加实验课程,就无法获得一些专业技能,这类专业的学生就可以选择在学校学习" .

在周琦看来,一些需要动手操作的实验课程,如果也开展网上授课,首先要解决信息传输稳定性的问题。高校可以尝试通过虚拟现实、3D技术等科技手段进行实验内容的网络授课,但这需要5G等网络基础的支持。这次疫情将给在线教育的未来发展带来更多启发。

教师能力是提升教学质量的关键

网络授课,不是简单将知识点搬上网络,还包含了更开放的教育理念。

宫鹏说,疫情期间,清华大学“ARM微控制器与嵌入式系统"课程将慕课与自主设计的开源硬件相结合,在实现有序上课的同时,完整开设"真刀真枪"的学生实验课程。课程团队自主设计研发了一套便携的创意教学系统,并对社会开放全部设计资料和程序源码,成为开源硬件,结合线上开放的慕课,供学习者和爱好者群体自主学习,服务社会。

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